Рассказ о том, как автор готовила своего сына к самостоятельности и почему это важно. Сын посещал детский лагерь с 2,5 лет, на весенних каникулах в 7 лет поехал в лагерь самостоятельно на поезде и вернулся с грамотой 'Активист года'. Автор также рассказывает о своем опыте и желании стать самостоятельной после окончания школы, а также о том, что многие отличницы не умеют просить остановить маршрутку.

Завершился второй поток онлайн курса английского языка с уникальной методикой. Автор методики отмечает, что онлайн обучение эффективнее, чем обучение в классе. Автор рассматривала возможность продажи франшизы, но отказалась от этой идеи. Также автор планировала записать онлайн курс, но отмечает, что без кураторства и наставничества не сработает даже уникальная методика. Поэтому автор предлагает обучение с ней в роли лингвокоуча. Доступные дни и время: Среда 18.00 / Суббота 12.00 Вторник 19.00/ Пятница 19.

Зритель досидел 4 часа на спектакле балета Мастер и Маргарита в Октябрьском театре. Она отметила, что это не спектакль, а набор номеров, а музыкальная подборка мало относится к действию. Зритель также высказала недовольство громким звуком и ярким светом. В антракте люди тихо переглядывались, а в зале было много недовольных зрителей, которые выражали свои эмоции корректно.

Рассказ о том, как развивая свою любовь к искусству, автор столкнулась с разрывом шаблона и несоответствием морального облика некоторых выдающихся представителей. Призыв сохранять баланс между насмотренностью и наслушанностью.

На странице рассказывается о жизни и деятельности создательницы детских проектов, которая имеет образование филолога-классика и магистратуру по методике преподавания иностранных языков. Она является директором детского клуба, автором методики для учащихся начальной школы и организатором языковых лагерей. Также она является финалистом и призером международного конкурса и имеет опыт работы в международной компании. Всегда готова к сотрудничеству.